INSTRUCCIONES DEL JUEGO
¿Cuál es el objetivo del juego?
El juego de 10K (Adivinar lugares del mundo) consiste en responder preguntas sobre ciudades y países localizando su ubicación exacta en un mapa político del mundo. Para jugar, se debe navegar por el mapa interactivo, marcar un punto geográfico y hacer clic en revisar. El sistema calcula inmediatamente la distancia al objetivo real, verifica si has acertado el país y te otorga una puntuación proporcional a la precisión; el objetivo es acumular la cantidad de puntos exigida para subir de nivel y continuar descubriendo ubicaciones. Además, permite configurar la distancia en kilómetros o millas y seleccionar el idioma del juego (español, inglés, portugués o francés), teniendo en cuenta que el inglés ofrece la información léxica más completa.Edad recomendada y nivel educativo
Este juego está recomendado a partir de los 9 o 10 años, siendo idóneo para el tercer ciclo de Educación Primaria, Educación Secundaria, Bachillerato y adultos. Es una herramienta muy versátil tanto para el uso autónomo del alumnado como para profesores en el aula de geografía y matemáticas, familias y terapeutas que trabajan la memoria semántica, la discriminación cartográfica o el mantenimiento cognitivo en adultos. Se requieren conocimientos previos básicos de geografía política mundial e interpretación de mapas, o bien interés por la investigación de datos estadísticos.Cómo se juega: individual o multijugador
El formato principal es de modo individual, enfocado en el reto personal, la precisión cartográfica y el aprendizaje autodidacta. Sin embargo, se presta para una propuesta colaborativa o competitiva en grupo, donde varios estudiantes pueden compartir la pantalla para debatir las pistas de la ciudad antes de marcar el mapa, o competir por turnos para ver quién acumula la mayor puntuación en cada nivel.¿Qué se aprende con este juego? Aprendizajes y habilidades
Esta actividad combina las ciencias sociales con la competencia matemática y digital:- Geografía y Ciencias Sociales: Localización de países, capitales y ciudades secundarias, ampliando la cultura general y la visión global.
- Matemáticas y Estadística: Estimación de distancias intercontinentales, conversión de unidades (kilómetros a millas) y análisis de datos sociodemográficos.
- Competencia Digital y Orientación Espacial: Manejo fluido de mapas interactivos y lectura de coordenadas en entornos virtuales.
- Pensamiento analítico e investigación: Búsqueda activa de datos complementarios sobre la población o la historia de las ubicaciones propuestas.
