SELFIE STICKERS: Crear Dibujos con Caras Graciosas

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¿Cuál es el objetivo del juego?

El juego de Selfie Stickers consiste en diseñar escenas y caras divertidas sobre fotografías utilizando una herramienta de edición interactiva. Para jugar, debes seleccionar una imagen precargada o subir una foto propia desde tu ordenador y arrastrar elementos clasificatorios como ojos, bocas, sombreros, pelos, mensajes o marcos. El objetivo es modificar, redimensionar, rotar, gestionar capas e imprimir o descargar tu creación artística final.

Edad recomendada y nivel educativo

Este juego está recomendado a partir de los 4 o 5 años, abarcando la etapa de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria. Se justifica a partir de esta edad porque requiere coordinación visomotora básica, reconocimiento de rasgos faciales y capacidad de expresión creativa. Es un recurso muy versátil tanto para el uso autónomo del alumnado como para profesores en el aula de educación artística o tutoría, familias y terapeutas que trabajan la identificación de emociones, las habilidades socioemocionales o la estimulación cognitiva mediante el juego creativo. No se requieren conocimientos informáticos previos complejos.

Cómo se juega: individual o multijugador

El formato principal es de modo individual, enfocado en el desarrollo de la creatividad personal, la expresión de estados de ánimo y la autonomía digital. Sin embargo, permite una propuesta colaborativa en parejas o en grupo, donde los alumnos pueden analizar juntos los retratos creados por sus compañeros, adivinar las emociones de los personajes o diseñar personajes en equipo para ilustrar historias.

¿Qué se aprende con este juego? Aprendizajes y habilidades

Esta actividad ejercita contenidos de educación artística, competencia digital y educación socioemocional:

• Competencia Digital e Informática: Aprendizaje de conceptos de diseño gráfico elemental como edición de imágenes, superposición de capas, rotación, redimensionado, carga de archivos (upload), descarga (download) e impresión.
• Educación Emocional y Social: Reconocimiento y representación de expresiones faciales asociadas a emociones como la alegría, la tristeza o el enfado.
• Educación Artística y Creatividad: Combinación visual de formas, colores, accesorios y composición espacial.
• Coordinación visomotora: Desarrollo de la motricidad fina mediante gestos táctiles o clics de ratón para arrastrar y ajustar pegatinas.

Consejos para aprovechar este juego

Propón a los estudiantes crear un personaje que exprese una emoción concreta y desafía a sus compañeros a identificarla analizando únicamente los elementos de la cara. Como recurso desenchufado (unplugged), se pueden imprimir retratos neutros o fotos familiares en papel y utilizar recortes de periódicos o revistas con ojos, bocas y sombreros para componer un collage físico sobre la mesa pegando los elementos a mano.