INSTRUCCIONES DEL JUEGO
¿Cuál es el objetivo del juego?
¡Bob quiere llegar hasta su premio y necesita tu ayuda! Tu misión es construirle un camino con rampas, bloques y tablones. Lo mejor de todo es que no hay una única solución: cada nivel se puede resolver de muchas maneras, y el reto es encontrar la tuya. Eso sí, Bob empieza a caminar en cuanto pulsas Play, así que piensa bien dónde colocas cada pieza antes de ponerlo en marcha.Edad recomendada y nivel educativo
Recomendado a partir de 7 años (2.º de Primaria). Los niveles más difíciles también son un gran reto para chicos de Secundaria y adultos, así que es perfecto para jugar en familia. En el aula funciona genial en la pizarra digital, por parejas o en pequeños grupos.Cómo se juega: individual o multijugador
Puedes jugar solo o en grupo, pensando la solución entre todos. Así se juega:- Arrastra las piezas de la barra de abajo al escenario: bloques, rampas y tablones.
- Pulsa Play para que Bob empiece a caminar.
- ¿Algo no sale bien? Pausa el juego y añade, quita o mueve piezas, o usa el botón de deshacer para empezar de nuevo.
- Con los botones de la izquierda puedes cambiar la velocidad de Bob.
¿Qué se aprende con este juego? Aprendizajes y habilidades
- Creatividad y pensamiento divergente: hay varias respuestas correctas, así que cada jugador puede inventar su propio camino.
- Física básica: descubres cómo funcionan la gravedad, los planos inclinados, las alturas y los obstáculos.
- Prueba y error: tienes una idea, la pruebas, miras qué pasa y la mejoras.
- Planificación y visión espacial: aprendes a imaginar el recorrido antes de actuar.
- Comunicación y trabajo en equipo: explicas tu solución, escuchas la de los demás y las comparan.
- Pensar de forma eficiente: buscas la solución que use menos piezas.
Consejos para aprovechar este juego
- Antes de pulsar Play, observa bien el escenario: dónde está el premio, qué obstáculos hay y dónde está la estrella.
- Una rampa sirve para subir un escalón y un tablón horizontal para cruzar un hueco. ¡Pero prueba también otras combinaciones, porque a veces la solución menos obvia es la mejor!
- Cuando superes un nivel, vuelve a jugarlo y busca otra forma de resolverlo.
- En clase: todos resuelven el mismo nivel y luego cada uno comparte su propuesta. ¿Cuántas soluciones distintas encontró la clase? ¿Cuál usa menos piezas? ¿Cuál es la más original?
- Reto sin pantallas: con libros, cajas y una regla, construyan por grupos una rampa para que una canica o un coche de juguete llegue a la meta. Al final, cada grupo presenta su construcción y explica por qué funciona.
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